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委培年快完了……哭……

 
 
 

日志

 
 

tips on English learning  

2009-07-06 11:21:39|  分类: 天下 |  标签: |举报 |字号 订阅

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很多人问我英语学习的经验。这里不是晒命,但是我想指出的是我的英语是很久前就开始花了大量时间慢慢积累的,很多高中的内容(比如单词、定语从句、虚拟语态等等我初中甚至更早就掌握或有所接触了)可能大多人不可能短期内达到我的水平。而我的方法具有很大的随意性。所以这里借用皮辰冬的经验。建议英语基础不是很扎实的同学遵照状元哥哥的方法,而有一定基础或者希望把英语学以致用的同学(有点囧,但是高考的确不怎么考用啊)可以参考一下我的方法。希望能够帮到大家!!


首先跟大家分享皮辰冬的经验:(后面加的是我的看法)

英语是一门语言学,自然要遵循语言学的规律。要想学好,不仅需要大量的练习,而且需要掌握一定的技巧,这样才能事半功倍。
    下面我按照高考英语的几大题型来谈谈我个人的应试策略。
      首先是听力。高考听力逐年难度增加,具体表现为:语速增加,题目设计有一定的陷阱。但是根据今年的高考,语音本身不会有太大的变化(今年依然是标准的英式英语),所以,高考前我没有刻意寻找各种地方口音进行训练。高一高二时,我会尽我所能完成课本workbook中每个单元的听力练习,增强速记和捕捉重要信息的能力,每题听2-3遍(视能力和题目难度而定)。每个学期我都会选定一个英语节目,如Survivor、The Cut,每周在固定的时间观看,并尝试对照中文字幕听听不同的地方口音,同时培养自己的语感。高三时,由于上半学期时间较宽松,我每天听一个单元的课本文章,每篇文章两遍,第一遍不看书,边听边跟读,既锻炼听力,又提高口语水平,为口语考试打下基础;第二遍边看书边听,听的过程中注意一些好的词汇、短语和句子,加以记忆,为写作积累素材。高三下学期由于高考应试迫在眉睫,因此我停止了课本听力,并增大应试训练,周一至周五每天花20分钟(视当天作业量调整)进行高考模拟听力练习,每次听力测试完我都要对答案,弄懂每一题。高考前两个月内,每逢周末我就会听一套雅思练习,听不到或听不懂的地方对照听力原文多听,熟悉英式口音和较快的语速。听力测试的时候,我特别注意利用录音读题目要求的时间扫描并简单记忆每题的大概内容,通过题目和选项勾勒出对话的场景,方便此后捕捉信息,读题的同时我会画出重点信息(如where, who, when, what…)和易混淆点(如not),提高答题效率。我不会利用这段时间看后面的题,因为我认为做好听力对于答卷时形成良好的心态非常重要。(皮师兄已经讲得非常到位了,我加一句:做题时一定要专注。有些人觉得听力就是听而已,一边听一边做别的,这样子的效果会很差。不要以为到了考试我就认真了,没有平常的训练高考哪来的成绩)
    对于完型填空,从高一到高三,我都会尽量保持每天一篇的训练量,限时完成,对完答案后将答错题目的正确答案填回原文中多读几次加强记忆。训练时我特别留意关于近义词的题目,通过查字典或询问老师弄清楚区别并加以记忆;对于一些英文中的固定搭配也进行记忆。另外,在课文学习的过程中我就要求自己弄懂每一个生词不同的意思和用法、固定搭配、例句,还留意课文中的英文短语、句型,因为这些是做好完型填空的必要准备。我进行完型填空答题的时候,一般会先快速浏览一遍全文,弄清大概的话题,然后从第一句话开始细读,每个空的四个选项都看到,都进行分析、排除,先勾出肯定的选项,不肯定的第三次读的时候再进行选择。答题时我会注意联系上下文,因为有些题目的答案就是前后文已经出现的词语,有些则需要通过主旨进行推断,断章取义是容易引起错误的。第三遍我会再次快速通读全文(包括已做出的选项),并把不肯定的选项进行了断。(完型填空主要考词法,平时一定要多背单词和词组,并且注意辨析形近或者意近词。我一般做两遍,不会也要跳掉这部分了。三遍已经是超人的速度了)
    语法填空本身的分量并不太重,而且高考也不会出太难的题目,因此我所做的语法填空的专项训练不会很多,通常视自己平常测试发挥的情况定夺。但是我并没有因此忽视了语法的学习和训练,因为语法好坏会影响到对完型、文章的理解和写作的发挥。我在课堂上会留意每个模块后的语法提要,并且特别重视周报中关于语法的专项练习,在训练的过程中培养语感,以降低写作的细节出错率。高三备考时,我十分注重备考指南后的语法归纳,在第一轮复习中就弄清每一个知识点,此后我并没有重复多看,只是做题时发现错误和不懂得的地方再回过头来,复习一下相关的小知识点。应试时我会在这个环节争取时间,第一遍边读就边把肯定的空格填上去,第二遍进行更正和对模棱两可空格的琢磨,确定之后就誊到答卷上。做这一部分我时常提醒自己要特别小心,争取第一遍就可以正确。(这里我和皮辰冬的看法有点差异。语法虽然分值小,但是难点,我们班的同学经常错3、4题。一定要注意10个空的知识分布,不外乎是代词、介词等。把常考点总结出来背下,考试时看哪些还没考就往那些方面想,一般都能想到)
    阅读是全卷的重头戏。我在高一高二学习课文的时候就注意文章的阅读速度和对文章的理解,段落的分层和段意的概括。高一高二两个假期我都会抽出时间读读英文原著,我一般选择读一些已经了解情节(即已经读过中文版本)的著作,阅读名著时我很少使用电子辞典(关键词除外),并把精力放在大意的理解上。高中阶段我每天保持2篇的文章阅读量,训练的时候第一遍阅读我会利用短时的记忆,记住每段的大意和一些细节的大概位置(这对答题速率的提高非常重要)。因此就我个人而言,第一遍阅读就是精读,但精读的同时我也会注意全文主旨的把握,而不是将精力完全放在细枝末节上了。读完第一遍后我再读题目和选项,每个选项都细读,并且注意细微的差异,然后找到题干的出处,比较原文分析后得出答案。主旨大意题我会多花些时间进行推敲,找出每个错误项的谬误处后才作最后的决定。做完一篇阅读后就立即转入下一篇,因为我认为流连忘返很致命。信息匹配题一般比较容易,答题时我会先读不同人的需求,画出重点信息(比较不同人,找出相同类别但不同表述的需求),简单记入脑中,然后再回过头读 A-F的选择项,同样画出重点信息。比较后就可以得出答案了。
    作文从今年开始分值大增,因此成为我们课堂上重点攻克的对象。在以上本文听力部分我讲到听课文就是我对作文素材的积累方法。由于课文涵盖了各种各样的话题,因而我在学习课文和进行听力的时候会留意不同的话题有什么话可说,还有用怎样的词语、句子才能表述到位,能记多少就记多少。高三时我开始注意书写的练习,每次训练时要求自己尽量不要潦草和连笔,要整洁不要涂改。同时我也设了一本摘抄本,在里面记上不同话题好的表述(如基础写作中特定场景的地道用语,包括道歉信、通知、景点介绍)、名言、谚语等,考前翻一翻,以做好考前的写作热身。高一的时候我学习了新概念英语三的一部分,熟记了一些地道的表述,这对我的写作帮助不小。进行基础写作训练的时候,我会先浏览中文要求,将它粗略的划分成五个句子,顺序一般不作调整。开始训练的时候我会打稿,潦草、简单地翻译完五个句子后,再回过头来进行润色,润色时我会注意换上高级词语,加上连接词,利用上倒装、强调句型,当然,这些都不可滥用。最后将改好的文章誊到答卷上,这个过程我才关注细节,比如第三人称单数、过去式等等。训练时我同样注意时间的控制。任务性写作时间一般比较紧,因此我会边通览要概括的文章边画出关键句子(表达作者观点的句子或者重要的细节),然后进行整合,更换一些词语变成summary。了解大意后我就动手写题目,并且尽量让题目言简意赅,能概括文章大意或者中心思想。进行主体部分写作的时候我往往跟着题目要求走,它问什么就答什么。写作时我告诫自己议论文有论点有论据,记叙文注重细节描写的运用,否则文章就会空洞。平时我会积累一些典型的模式,如summary、开头,结尾有哪些套话,中间用哪些连接词等。任务型写作的summary部分我会起稿,但是主体部分我一般不打稿,想好内容和表述(思考的过程就进行润色)之后一句句地把它写下来,最后通览成品进行细节的修改。这样做可以节省不少时间。熟练之后基础写作部分我也这么做。
    口语考试是可以选择的,由于我打算选择口试,因此我在高一高二时找到两三个朋友一起请了一个外教进行口语练习,这种小组的讨论方式大大增强了我用英语说话的胆量,提高我口语表达的能力。我参加过学校组织的口语竞赛,在这个过程中有意识地练习自己的口语表达。平时我经常用英语自言自语,使自己形成英语思维。在高三临考前我也临时抱了一下佛脚。平时课前课后找了两三个同学(水平相当)一起用英语聊天,话题不定,我们讲到哪就是哪。中午我会将部分的听力时间改为口语训练时间,利用学校资源进行人机对话,模拟高考口语测试场景,大约每周练习3次。临考前一个月,我会每天晚上抽10-20分钟朗诵,把舌头搞活。老师届时会举办口语应试的讲座,建议大家去听听,因为我听过后感觉受益匪浅。平时进行训练的时候,我会略过前面对题目要求的讲解以节约时间。第一部分是跟读,我利用第一次跟读的时间了解文章大意,并且记住一些不会的单词的位置,熟悉它的语速,语音语调不予理睬;自己试读阶段我会尽量按照录音的语速朗读;录音第二次播放时我就留意那些不懂的词语,重复朗读不懂词语所在的句子;最后就是录音阶段,我会要求自己读的过程保持连贯,不要有太多迟疑的语气词。第二部分是回答问题,我特别留意录音开始前的一段对话,写下重要信息点,提问题时也会记下答案。最后一部分——看图说话。由于一般是关于人物介绍的,平时我会记忆一些介绍人物的套话。2分钟的时间比较长,因此我的语速不会很快,说话时我不会拘束于画面,也没有斤斤计较语法,因为拿分的要点是有话可说,而且要流利。
    英语学习要持之以恒,宁可每天少做一些,也不可三天打鱼两天晒网。语感必须通过适量的练习来保持、提升。因此,在一般情况下,我会每天保证有40-60分钟的英语训练。最后,建议每位同学和我一样,都能跟紧老师的步伐,完成老师布置的任务,听从老师的批评建议并及时调整自己的策略,改正自己的毛病。自己的计划要服从于老师的计划,不要另辟新径,否则很可能会事倍功半。祝大家在高考英语卷取得好的成绩!(这里也有小分歧。很抱歉地说一声:我高三几乎没听过英语课……多谢老师的海量包容。我的看法是大部分同学都一定要听课,把老师课上的东西记牢,比如truly这个词绵姐不知道讲了多少次还是常错常有,比如月份、季节这些词绵姐强调了多少次还是有人记不住……如果你做每份正规卷都有140以上那你就自己选择吧~毕竟老师上课是照顾大部分同学的)


以下是我学习英语的经验啦~~

皮辰冬主要给出了他应试的经验,说真的我不觉得我能够写得更好了,毕竟我们的方法大同小异。但其实我学习英语更多的是因为兴趣,所以方法上会有更大的随意性。

在单词方面,小小声地说一句:其实我基本没看过课本后面的单词表,因为都提前背好了……单词永远是贪早恨晚,我初二解决了大学四级的单词,高二背完了大学六级,当然之间还有很多乱七八糟的词汇。对真正想用好英语的人,我建议将每个见到的词都尽力背下,特别是有些对自己有特殊意义的词这样很容易记住。比如我小学看《百变小樱》的时候(是啊人人都是有童年的嘛)就把古罗卡的单词全部背完了(想想illusion、freeze这些单词都是什么级别的啊)。后面玩星际魔兽的时候又把那些单词基本解决了,like peon(苦工)、orc(兽人)、the priestess of the moon(月之女祭师)、warriors of the night, assemble!(月女出场那句话:暗夜的战士们,集合!)、night beckons(恐惧出场:夜晚在召唤)、this is a standard dreadlord uniform(在战场上多点几次恐惧,他会冒出这句:这是标准恐惧魔王制服)。看哈6哈7的时候自然记了不少关于魔法的词,比如wand(魔杖),spell(咒语),dimension(摄魂怪),muggle(麻瓜)等等。记住你是要用英语!跟外国朋友聊起哈利的时候连这些都不知道你还聊个鬼啊。

语法方面,没什么好说的,最好买一本语法书,把学过的语法再温习一下。扎实的语法基础是学好英语的必需,重要性无需赘言。

以上是英语的根基,很少吧,只有两项啊~~哈哈~下面就是应用啦!!千万不要忘了你学英语是为了用的,不是为了考试的!!所以对于有时间或者英语基础好的同学,我有如下建议:

听力方面,大家可以用friends练美式英语,虽然语速很快且有很多俚语,但是用英文字幕还是很容易理解的。我建议大家用电影和VOA练听力,当然都需要一定的词汇基础。VOA的语速一般较慢且单词比较基础,可以去购书中心2楼收银台旁边选有书的VOA听力(看我买教辅买到什么地步啦……)。电影建议大家选爱情片,都是言之无物又比较地道的英语,(汗……)且一定要用英文字幕甚至消去字幕。这里推荐the holiday(假日),love actually(真爱至上,注意这个既有美音也有英音)。英式英语同理,可以听BBC,但是BBC的词汇比较偏,不推荐。电影方面主要可以看BJ单身日记。有兴趣的可以挑战HP系列,那个口音……比如哈5中有一句赫敏的“just because u have a spoon range of emotions”(只因为你有一茶匙的感情)听到我啊……

阅读,推荐看小说、CHINA DAILY和英语文摘(杂志)(English Digest)。小说主要是看地道的英语,推荐HP系列(够简单)。我还看了the devil wears prada(穿名装的恶魔:记牌子真是噩梦),sex and the city,(欲望都市)the mist(迷雾)等。CHINA DAILY可以看看句型和词法,毕竟是中国人写的东西,很有文采,而且多高中阶段的内容,我们高考时可以用的;这个还能够帮你掌握一些时事的词语,比如dairy industry(牛奶产业),melamine tainted milk(被三聚氰胺污染的牛奶)。建议大家上它的官网,去国内新闻那里,一个星期看一篇,慢慢消化就好。而英语水平比较高的人可以尝试英语文摘,这个已经是……应该是一般大学毕业生都达不到的水平吧,都是原滋原味的文章,比较难,比方经常混杂超纲词、俚语甚至一些老美惯用的非英语词,比如status quo(看过高校音乐剧的同学有印象吧:现有境况),de facto(公认的)等。

写作,这个是麻烦事。对于高考的写作,最直接的就是:背啦!背那本高三才发的教研室出的东东后面的范文的词组和句型!还有可以找百思啊、自己买点作文书等等,多读,但是读的时候一定要记住你在背东西,不然读了也是白读。偏好写散文的同学一定要多背单词,有词才有好句;比如写“光”就不要写light,可以写sunshine(阳光)、glow(微弱且闪烁的光,古罗卡背的)、glimmer(微光)、flash(一瞬即逝的强光)等。比如走路,不要写walk,可以用wander、roam、(两个都是徘徊)stagger(蹒跚)等。又比如“好”,不要用good,用wonderful,delicate,excellent,outstanding,elaborate等等。另外语法一定要扎实,尤其是倒装、感叹和虚拟。

 

暂时想到这么多,希望能帮到大家啦~~

再次重申,想应对高考还是请大家扎实学习,主要参考皮师兄的方法!!

PS感谢皮辰冬,正是他让我立下要当英语状元的志向!

 


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